Rubriken till gårdagens artikel om skoldebatten i Kinna gav fel intryck av mötet.

Lärarna fick svar på alla sina frågor, dels genom paneldebatt, dels genom direkta frågor i smågrupper. Däremot tyckte en av lärarna att hon inte fick gehör för uppfattningen att småskolor missgynnas kraftigt av den nuvarande fördelningsmodellen.