Rullande skåp fyllda med saker ska göra matematikundervisningen roligare för eleverna i Blomstermåla.

375 000 kronor fick lärarna på låg- och mellanstadiet i Blomstermåla av Skolverket förra året för att utveckla matematikundervisningen.
Även särskolan och Fliseryds skola fick pengar till utvecklingsprojekt.
I Blomstermåla startades ett intensivt arbete när man fick beskedet om pengarna.
Målet var att förändra matematikundervisningen genom att använda andra sätt att lära än matteboken.
– Skolinspektionen gjorde en inspektion här för några år sedan. Det man såg var att eleverna ofta inte tycker att det är så kul med matematik när de kommer upp i mellanstadieåldern, säger Anita Tegnemo, biträdande rektor på Krungårdsskolan.
Tanken var att skapa en matematikverkstad där man skulle samla material till lektioner i praktisk matematik.
Men av utrymmesskäl fick man välja en ambulerande sådan i form av skåp.
Lärarna har själva utformat skåpen som på ett enkelt sätt kan användas av alla lärare i undervisningen.
Det finns olika skåp för geometri, vardagsnära statistik, bråk och procent samt algebra.
I dessa finns alltså massor av saker som ska göra undervisningen roligare och annorlunda.
– Nu väntar en spännande tid när dessa ska börja användas, säger Anita Tegnemo.