Var fjärde niondeklassare i Borgholms kommun upplever att deras rektor inte lyssnar på dem.
Det visar en undersökning som gjordes hösten 2009.

Slottsskolans rektor Karl Nordlund tar delvis åt sig av kritiken:
- Orsaken att jag inte kunnat lyssna så mycket på eleverna detta läsår beror på det massiva arbete jag tvingats lägga ner på planeringen av Slottsskolans ombyggnad. Förutsättningarna har ofta förändrats så att vi tvingats börja om från ruta ett flera gånger.
Undersökningen gjordes av utbildningsnämnden i Borgholms kommun och bestod av enkäter till föräldrar och elever i flera klasser på olika skolor. Frågorna handlade bland annat om hur mycket man upplever att personalen på skolan bryr sig, om man vet vart man ska vända sig om man känner sig orättvis behandlad och hur man trivs på sin skola.
Betyget för förskolan, årskurs tre och sex är överlag bra. Någon enstaka uppger att de inte trivs och det är inte självklart att alla elever vet vart de ska vända sig om de får problem.
I årskurs nio är situationen inte lika bra. Av de 66 niondeklassare på Slottsskolan och Åkerboskolan som har svarat på enkäten uppger ungefär 10 procent att de inte tycker att personalen på skolan bryr sig om dem, att de inte får den hjälp de behöver och att de inte trivs alls. Något fler vet inte vart de ska vända sig om de blir illa behandlade och tycker inte alls att skolan är så bra som de hoppades. Nästan 5 procent skriver att de inte alls blir bra behandlade av sina kamrater. Så många som var fjärde elev upplever att skolans rektor inte alls bryr sig om vad eleverna tycker.
Karl Nordlund ser trots allt på resultatet av undersökningen med viss skepsis. Han berättar att Skolinspektionen gjorde djupintervjuer med niorna i höstas och att dessa ger en annorlunda bild än enkätundersökningen.
- När man sitter med en enkät är det nog lätt att bara kryssa i en ruta. I intervjuerna kom de djupare, säger han.
Skolinspektionen kom bland annat fram till att ”Slottsskolans rektor har lagt mycket kraft på att skapa ett gott socialt klimat och bidragit till att skapa en positiv bild./.../Däremot ägnar han sig i mindre omfattning åt att föra samtal med personalen om deras arbete".
De 62 eleverna i årskurs åtta som har svarat på enkäten ger en liknande bild av sin skolsituation som niorna gör.
Undersökningen är en del i kvalitetsarbetet med kommunens skolor.
- Vi kan alltid arbeta för en förbättring på skolan, säger Karl Nordlund.