Kunskapsnivån hos niondeklassarna på Bikupan har sänkts. Det är killarna som drar ner statistiken, medan tjejerna ligger över riksgenomsnittet.

På högstadieskolan Bikupan i Lessebo är det bara drygt hälften av alla niondeklassare som uppfyller målen i alla ämnen. Totalt sett har en försämring skett både när det gäller betyg och hur väl man uppfyller de nationella målen för kunskap i varje ämne. Tittar man ämnesvis så är matematik det som verkar vara svårast för eleverna.
- Det är matten som är problemet. Vi har satt in extra stöd, främst i årskurs åtta, berättar rektor Susanne Andersson.
För att har behörighet till gymnasiet måste man ha minst betyget godkänt i svenska, engelska och matematik. För att få godkänt krävs att eleven uppfyller nationellt satta mål. En fjärdedel av niondeklassarna uppfyllde förra terminen inte målen för alla de tre ämnena.
Tjejerna har i genomsnitt högre betyg är killarna. Även om också tjejerna har sänkt sina betyg jämfört med 2007 så ligger de ändå på en ganska jämn nivå de senaste fyra åren. Killarna däremot har rasat ner rejält under 2008 jämfört med 2007. Jämfört med andra kommuner som liknar Lessebo ligger tjejerna en bit över genomsnittet medan killarna i Lessebo har betydligt lägre betyg än killar i övriga kommuner. Desamma gäller för riksgenomsnittet. Tjejerna ligger en liten bit över, killarna däremot har betyg långt under genomsnittet. Enligt ledningen beror de dåliga siffrorna på att några få drar ner statistiken.
- Det var fem stycken som i princip inte hade några betyg alls, de drar ner det genomsnittliga meritvärdet. Trots att man satte in extra stöd så kunde man inte nå de här killarna, förklarar Susanne Andersson som börjat som rektor detta år.
Hon har rektorsposten tillsammans med Eva Claeson och de planerar en del förändringar för att förbättra elevernas kunskap.
- Vi har lite planer på omorganisation till hösten, till exempel för matematiken, säger Susanne Andersson.