Ons, 2010-06-23 06:37
Förskolorna i Åseda får mer resurser än övriga förskolor i kommunen. Det visar en utredning som har granskat förskolorna i Uppvidinge.
Utredningen har gjorts av Britt-Mari Idensjö på Öhrlings Pricewaterhouse Coopers och på uppdrag av förvaltningschef Anders Käll.
- Uppdraget baseras på ett beslut i barn- och utbildningsnämnden för att vi ska se över hur resurserna är fördelade inom förskolan.
I undersökningen har intervjuer gjorts med personal, chefer och fackliga företrädare och besök har gjorts på samtliga förskolor. Man har undersökt hur arbetsmiljön är, hur ledarskapet fungerar och hur resurser har utnyttjats. Alla orter i kommunen, förutom Åseda, har endast en förskola. I Åseda finns sex förskolor, plus en tillfällig, som ska stängas vid månadsskiftet.
Sammanställningen visar att personaltätheten är högst i Åseda med i genomsnitt 4,6 barn per årsarbetare. Lägst personaltäthet har förskolan Uven i Fröseke, med 6,2 barn per årsarbetare. För att få en bild av hur arbetsbelastningen är har man i undersökningen jämfört antalet personaltimmar med hur många timmar barnen vistas på förskolan. Också här blir skillnaderna stora, 2,9 barn per personaltimma i Åseda, medan övriga förskolor i kommunen ligger mellan 3,9 och 4,34.
Enligt Anders Käll har barn- och utbildningsnämnden med undersökningen fått bekräftat att det finns skillnader i bemanningen på förskolorna, och att det inte kan förklaras med att det är fler avdelningar i Åseda.
I undersökningen föreslår Britt-Mari Idensjö att organisationen i Åseda bör ses över och att resursfördelningssystemet bör ändras. Hon föreslår också att förskolan Linnéan i Åseda ska göras till en vanlig avdelning. Linnéan har en inriktning för barn med språksvårigheter och enligt Anders Käll kommer språkinriktningen nu att läggas ned där och i stället spridas ut till alla kommunens förskolor.
Ett arbete pågår med ett nytt system för att fördela resurserna inom förskolan i Uppvidinge. Det nya systemet är tänkt att träda i kraft 1 januari nästa år. Planerna är också att hitta en lösning för att samla förskolorna i Åseda på ett ställe.