Hörselspåret kan bli just det extra stöd, som elever med hörselnedsättning behöver i skolan. Ett stöd, som inte många får i dag, fast de har rätt till det.

Hörselspåret är ett regionalt projekt. Planen är att Hörselspåret ska landa i Alvesta, närmare bestämt hösten år 2009.
– Tanken är att en dag i veckan ska barn med hörselskador komma till Hörselspåret i Alvesta och få djupare kunskap i kärnämnena svenska, matematik och engelska, säger Monica Johnsson.
Monica Johnsson är lärare, förälder till ett hörselskadat barn. Hon är aktiv i Föräldraföreningen för hörselskadade barn, som driver projektet, nu med stöd av barn- och ungdomsförvaltningen i Alvesta kommun.
– Hörselskadade barn når inte målen i lika stor utsträckning som övriga, speciellt i matematik har de svårt. Undervisningen inte är anpassad efter dem. I en del skolor fungerar det rätt bra med stöd, i andra inte, säger hon.
Anders Olsson är verksamhetschef på barn- och ungdomsförvaltningen.
–Hörselspåret är en hjärtefråga. Vi måste jobba med en skola som är till för varje elev, är skyldiga att ge elever med särskilda behov stöd, säger Anders Olsson.
– Vi ligger bra till i Alvesta med kommunikationerna. Det här projektet är något vi kan utveckla, säger Anders Ohlsson.
Tanken är också att lärare och personal ska få hjälp att lära sig använda de hjälpmedel i undervisningen, som kompenserar eleverna för hörselnedsättningen.
– Hörselspåret ska också jobba med att stärka elevernas hörselidentitet, så att de vågar säga till, om de inte hör. Annars blir de mer och mer utanför, säger Monica Johnsson.