Eleverna och lärarna lägger själva ut pengar till sitt skolarbete och jobbar sedan ihop det som fattas när de kommer hem.

Med detta okonventionella grepp räddar Sandvikens gymnasieskola sitt uppmärksammade Burkina Faso-projekt.

– Annars hade vi fått blåsa av det. Men jag erkänner att vi agerar i gråzonen, säger rektorn Mats-Olov Henricson.