Tekniska redskap som hjälp i skolan är något som socialpedagogerna tror allt starkare på.
För 14-åriga Oliver Göransson är mobiltelefonen en ovärderlig hjälp för att komma i tid.

Tjugo minuter i sju kommer första påminnelsen på mobiltelefonen. "Dags att lämna hemmet" säger den. Väl på plats på Bokelundsskolan får han nästa påminnelse i telefonen. Klassrumssal och ämne blinkar upp i form av ett textmeddelande. Oliver plockar med sig de böcker han behöver och infinner sig i klassrummet med rätt böcker i rätt tid.
– Innan kom jag alltid fem eller tio minuter för sent. Jag blev trött på att komma för sent. Jag blev trött på mig själv, men jag kunde inte lösa det. Nu kan jag slappna av för jag vet att det poppar upp ett meddelande fem minuter innan och att det då är dags att röra på sig, säger Oliver och berättar att det var en ständig stress att hålla koll på klockan, schemat, de olika lektionssalarna och ämnena.
Han är tacksam för den hjälp han fått av specialpedagogen Micke Danilo.
– Alla elever har rätt att få klara sin skolgång. Det finns kompensatoriska hjälpmedel. Det är små enkla hjälpmedel som inte kostar så mycket. Eleverna har olika behov så det gäller att hitta en lösning för varje enskild individ, säger han.